CULTURA NEGRA, PENSAMENTO E TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTO
No Colégio Estadual de Santa Tereza do Oeste foram realizadas várias atividades em comemoração ao Dia da Consciência Negra com o objetivo de resgatar raízes do povo brasileiro.
A data foi dedicada à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira sendo relembrado o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695, que atuou como um símbolo da resistência do negro à escravidão.Foi um dia especial e de reflexão para todos os estudantes e professores. Na oportunidade foram apresentados vídeos, cartazes, painéis, poesias, textos diversos, capoeira, dança de Hip-Hop, elaboração de obras de arte da cultura- afro, elaboradas pelas professoras de arte, mostrando as origens negras, suas vidas, suas crenças, seus costumes.É necessário tomar como imprescindível para o entendimento desses saberes os nexos entre educação e cultura, considerando que uma não existe sem a outra, ambas sendo alimentadas e alimentando-se na arte e na memória.
O respeito às diferenças é um ponto crucial na construção de uma sociedade mais humana, cuja concepção de humanidade seja fundada na diversidade, pois o que nos faz mais semelhantes ou mais humanos são as diferenças.
Comece mudando a si mesmo. Ninguém muda o mundo se não consegue mudar a si mesmo...
Cuide da Saúde do Planeta. Não desperdice água, não jogue lixo no lugar errado, não maltrate os animais ou desmate as árvores. Por mais que você não queira, se nascemos no mesmo planeta, compartilhamos com ele os mesmos efeitos e conseqüências de sua exploração...
Seja responsável: não culpe os outros pelos seus problemas, não seja oportunista, não seja vingativo. Quem tem um pouquinho de bom senso percebe que podemos viver em harmonia, respeitando direitos e deveres...
Acredite em um mundo melhor. Coragem, Honestidade, Sinceridade, Fé, Esperança são virtudes gratuitas que dependem de seu esforço e comprometimento com sua Honra e Caráter. Não espere recompensas por estas virtudes, tenha-as por consciência de seu papel neste processo...
Tenha Humildade, faça o Bem, trabalhe. Não tenha medo de errar, com humildade se aprende fazer o bem atrairá o bem para você mesmo e trabalhando valorizarás o suor de teu esforço para alcançar seus objetivos...
Busque a Verdade, a Perfeição, uma posição realista frente aos obstáculos, uma atitude positiva diante da vida...
Defenda, participe, integre-se à luta pacífica pela Justiça, Paz e Amor. Um mundo justo é pacífico, e onde há paz pode-se estar preparado para viver um grande Amor ...
Diante de uma vitrine atrativa, um menino pergunta o preço dos filhotes 'a venda. "Entre 30 e 50 dólares", respondeu o dono da loja.
O menino puxou uns trocados do bolso e disse:
- "Eu só tenho 2,37 dólares, mas eu posso ver os filhotes?"
O dono da loja sorriu e chamou Lady, que veio correndo, seguida de cinco bolinhas de pelo. Um dos cachorrinhos vinha mais atrás, mancando de forma visível.
Imediatamente o menino apontou aquele cachorrinho e perguntou:]
- "O que é que ha com ele?"
O dono da loja explicou que o veterinário tinha examinado e descoberto que ele tinha um problema na junta do quadril, sempre mancaria e andaria devagar. O menino se animou e disse:
- "Esse é o cachorrinho que eu quero comprar!"
O dono da loja respondeu:
- "Não, você não vai querer comprar esse. Se você realmente quiser ficar com ele, eu lhe dou de presente."
O menino ficou transtornado e, olhando bem na cara do dono da loja, com o seu dedo apontado, disse:
- "Eu não quero que você o de para mim. Aquele cachorrinho vale tanto quanto qualquer um dos outros e eu vou pagar tudo. Na verdade, eu lhe dou 2,37 dólares agora e 50 centavos por mês, ate completar o preço total."
O dono da loja contestou:
- "Você não pode querer realmente comprar este cachorrinho. Ele nunca vai poder correr, pular e brincar com você e com os outros cachorrinhos."
Ai', o menino abaixou e puxou a perna esquerda da calca para cima, mostrando a sua perna com um aparelho para andar.
Olhou bem para o dono da loja e respondeu:
- "Bom, eu também não corro muito bem e o cachorrinho vai precisar de alguém que entenda isso."
A Escola Estadual Santa Tereza do Oeste realizou nos dias 13 e 14 de outubrosua 1ª Feira Cultural de 2010. A abertura aconteceu dia 13/10 às 20h00min no Centro Técnico com apresentações culturais e artísticas elaboradas pelos professores e alunos. Dia 14 de outubro na própria Unidade Escolar foram realizadas as exposições de todos os trabalhos desenvolvidos entre eles: como montar um fogão de serragem, experiências científicas com: óleo bruto, etanol, glicerina, biodiesel, chuva ácida, sala do museu onde resgatou a história e a cultura do município, sala dos jogos matemáticos deixando explícito o contexto histórico ligando teoria à prática, sala das obras literárias e cultura inglesa ressaltando a importância da leitura e escrita como prática social, sala túnel do corpo humano, sala da beleza que com o apoio da Unipar e os salões de cabeleireiros de Santa Tereza do Oeste foram realizados cortes de cabelo, penteados, maquiagem, massagens etc..., sala da reciclagem foram apresentados diversos trabalhos manuais elaborados pelo EJA, sala de geografia e recursos naturais mostrou a importância de preservarmos o meio ambiente, sala do sabão e do detergente ondeatravés dos processos químicos foi relatado como esses produtos são fabricados. Também foi exposto um painel com a caricatura de todos os professores em homenagem ao seu dia.
É importante estabelecer essa parceria entre cultura e educação, sendo dois segmentos importantes para a comunidade.
Essa experiência vem mostrando que os professores buscam trabalhar cada vez mais de forma criativa e diferenciada, buscando novas metodologias, que tem dado bons resultados no envolvimento e no aproveitamento dos alunos, o objetivo é estimular o interesse pela ciência como fonte de prazer, de transformação da qualidade de vida e da relação entre as pessoas, tendo como principal objetivo o avanço no processo ensino e aprendizagem de todos os educandos.
Parabéns a todos os professores, alunos, funcionários, direção e parceiros que nos ajudaram para que esse trabalho fosse um sucesso!
Foram centenas de textos, cada um com sua magnitude poética, sua essência literária e uma alta dose de criatividade, todos os alunos da melhor maneira possível tentaram relatar as belezas do nosso país nos aspectos políticos, sociais e culturais dentro de um momento histórico. Agradecemos a participação de todos pelo empenho e dedicação, mas o vencedor do primeiro lugar foi: Samuel Lourenço Cordeiro Costa, do 3ºD período noturno.
Poema: A Pátria
Brasil o país de natureza.
Aonde até na mata existe gentileza.
Em todas as partes.
Em todas as tribos há uma cultura, uma grandeza.
Verde, amarelo e azul.
A cor mais bela que uma pátria podia ter.
Uma Pátria que deveriam ver.
O som do nosso hino.
Soa como um canto de beija-flor.
Ordem e Progresso.
Nosso grito, nosso amor.
Pessoas com sorrisos brilhantes.
Como se estivessem,
Num rio de diamantes.
Do advogado ao lenheiro
Não importa.
Brasil a Pátria dos
Brasileiros guerreiros.
Autor: Samuel Lourenço Cordeiro Costa
Obs: Parabéns! Como prêmio, além do avanço no processo ensino e aprendizagem, você acaba de ganhar um delicioso jantar na Churrascaria Pasquali com direito a acompanhante.
No Colégio Estadual Santa Tereza do Oeste o tema: Sexualidade tem sinônimo de vida.
No Colégio Estadual Santa Tereza do Oeste o tema: Sexualidade tem sinônimo de vida.
A Faculdade Assis Gurgacz (FAG) através de uma parceria com o Grêmio Estudantil do Colégio Estadual Santa Tereza do Oeste tem desenvolvido um ótimo trabalho com Palestras sobre: Sexualidade na Adolescência, coordenado pela Profª Maria Clara e alunas do 4ª ano da Faculdade de Enfermagem. As Palestras são direcionadas primeiramente aos pais e depois aos alunos. O objetivo do trabalho desenvolvido é propiciar aos alunos condições de esclarecer dúvidas sobre a sexualidade, dar informações sobre mudanças corpóreas, gravidez precoce e as DSTs, que são problemas práticos devendo receber um tratamento didático-pedagógico. Também permite que nossos alunos fiquem mais seguros, desenvolvam autonomia e responsabilidade frente à sua sexualidade e a dos outros. È de nosso conhecimento que a vida sexual está começando cada vez mais cedo e os jovens precisam estar preparados para lidar com a sexualidade de maneira consciente e responsável. Muitos têm dúvidas que imaginávamos não mais existirem num mundo em que o acesso à informação está amplamente facilitado e, em busca de esclarecimento, acabam recorrendo a colegas que sabem tão pouco quanto eles. Por outro lado, a pressão do grupo do qual fazem parte, às vezes, é razão suficiente para que assumam comportamentos e atitudes que não têm maturidade para arcar com as conseqüências. Por isso, os pais devem estar atentos às transformações pelas quais os adolescentes passam, e abertos para o diálogo. Se lhes falta naturalidade para enfrentar o desafio, o ideal é que procurem ajuda de profissionais capacitados para orientá-los.
No entanto, a escola tem o dever social de tratar a orientação sexual como uma função da vida e, por outro lado, o aluno tem o direito de encontrar na escola um espaço para a discussão séria de uma temática que lhe é interessante e importante para o pleno exercício de sua cidadania.
O esporte cativa, envolve e aproxima as pessoas, pois possui uma “magia” que gira em torno de si (NEUENFELDT 2008).
Trabalhar em cima desta magia que o autor descreve é trabalhar com algo apaixonante para a realidade dos alunos, deve-se sempre contornar conflitos visando aulas em que o esporte possa ser tratado de maneira respeitosa, porém sabendo fazer de momentos de conflitos interessantes para se passar valores de cordialidade.
Há de se cuidar sempre a maneira com que oferecemos as atividades de educação física para nossos alunos, pois a mesma atividade que para alguns oportuniza momentos de crescimento, para outros é momento de exclusão e desapego as práticas esportivas, levando então a não sociabilização. O mesmo esporte que atrai a tantos também exclui, pois nem todos tiveram boas aprendizagens e convivências por seu intermédio (NEUENFELDT, 2008).
O esporte não deve reproduzir valores de seriedade, mas ser fonte de alegria e diversão, uma atividade cujo único valor seja o prazer momentâneo de jogar e conviver com outras pessoas (NEUENFELDT, 2008). Outra vez o autor que é norte para essa temática cita o esporte como forma de trabalhar a relação interpessoal, não é na escola que vamos encontrar futuros prodígios ou grandes atletas, mas na escola através do esporte e de atividades lúdicas estaremos aproximando seres humanos. O que com certeza é muito mais importante para nossa sociedade do que futuros medalhistas olímpicos.
"Se quiseres ser um verdadeiro estudante Não aprenda só o superficial, Pois o difícil pode se tornar barreira vencida. Para aquele cujo momento chegou agora, nunca é tarde demais! Aprender o ABC não basta, mas aprenda-o. Procura na escola o que deseja para tua vida, Pois ela te recolherá, orientará, dirigirá. Confia nos teus mestres: eles não te decepcionarão. Se não tens teto, cobre-te de saber, De vontade, de garra. Se tens frio, se tens fome, Agarra-te ao livro: ele é uma boa arma para lutar. Se te faltar coragem, Não tenha vergonha de pedir ajuda. Certamente haverá alguém para te estender a mão. Leal, fraterno, amigo, forte! Nunca te deixes ser fraco, desleal, covarde. Pois tu, jovem estudante, tens que assumir o comando do teu país. Respeita para ser respeito. Valoriza para ser valorizado. Espalha amor para seres amado. Não tenhas medo de fazer perguntas: toda a resposta terá sentido. Não te deixes influenciar por pensamentos alheios ou palavras bonitas. Tenha a tua própria linguagem (aperfeiçoa-te). Quando te deparares com a injustiça, a impunidade, a corrupção, a falta de limites, o abuso de poder, Pensa na existência de tudo o que te cerca. Busca o teu ideal e lembra: um valor não se impõe, se constrói. Não faça do teu colega, uma escada para subir. Isto é imoral e a imoralidade não faz parte da tua lição."
A 8ª série E do período da tarde, foi a classe vencedora na arrecadação de Agasalhos 2010; foram mais de 1.000 peças. Como premiação: foram ao Zoológico e fizeram um Piquenique. Foi uma tarde muito agradável, pena que algumas abelhas malvadas picaram nossos alunos... Conheçam um pouco da história do ZOOLÓGICO.
Não deixem de fazer uma visita com a família.
O Zoológico Municipal de Cascavel, foi inaugurado em 12 de Dezembro de 1978, possui uma área de 17,91 ha, e é parte integrante do Parque Municipal Paulo Gorski (Complexo Lago Municipal e Zoológico) com 111,26 ha.
O Zoológico conta atualmente com cerca de 340 animais de aproximadamente 71 espécies, os quais foram adquiridos através de permutas de animais com outras instituições, aquisições de outros zoológicos, doações supervisionadas pelo IBAMA, nascimentos no próprio zoológico, e apreensão de animais realizada pelo IBAMA e Polícia Florestal.
O Zoológico possui o Centro de Educação Ambiental Gralha Azul e Museu de História Natural, onde estão expostos ao público mais de 550 peças, entre animais taxidermizados, rochas, esqueletos e peças arqueológicas de diversas regiões do Brasil.
Há também um Programa de Educação Ambiental com Guias que prestam atendimento às escolas, realizando palestras e passeios monitorados, proporcionando conhecimento sobre a fauna e flora da região.
Anualmente o Zoológico recebe cerca de 90.000 visitantes de Cascavel e região.
Em outras palavras: entendemos o professor como a figura mais importante do processo educativo, em todas as suas esferas. Cabe ao mestre a incumbência de ensinar, orientar, estimular e incentivar crianças e jovens a descobrir suas potencialidades. É uma tarefa nobre e gratificante, mas que exige um esforço e um empenho ininterruptos. Sem o educador seria impossível conceber a sociedade e sua contínua evolução cultural e científica. Afinal, todas as áreas do conhecimento humano dependem do professor para serem apreendidas com eficácia e colocadas em prática com competência e habilidade.
Escrito por Jocilene às 23h03
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